4. ANÁLISIS DAFO

El análisis DAFO es según wikipedia “...una metodología de estudio de la situación de una empresa o un proyecto, analizando sus características internas (Debilidades y Fortalezas) y externas  (Amenazas y Oportunidades) en una matríz cuadrada.

Analizaremos entonces éstas características en el proyecto Kokori..

Debilidades

➢    Limitado sólo al campo de la biología celular

➢    Difícil de obtener para algunos sectores de la población por su inaccesibilidad a internet

➢    Profesores que no manejan las TICs o escuelas sin recursos.

Amenazas

➢    Las minorías excluidas de un aprendizaje digital

➢    Señalar los videojuegos como algo agresivo y perjudicial para los alumnos, es decir, desconocimiento del proyecto

➢    Obtener mejores conocimientos en una asignatura que en otras.

➢    Profesores desmotivados por aprender a manejar estos nuevos recursos tecnológicos

➢    Continuar una metodología obsoleta y tradicional a pesar que se usen algunos recursos digitales.

Fortalezas

➢    El despertar al aprendizaje activo, dinámico y actualizado de los alumnos

➢    Compromiso y formación de algunos docentes y centros educativos en implementar  nuevas tecnologías y metodologías acordes con las exigencias del siglo XXI

➢    Aprender jugando la biología celular

➢    Atracción y motivación para el alumnado

➢    Contiene una guía para el docente

Oportunidades

➢    Aprovechamiento de este videojuego para desarrollar la asignatura e idea novedosa para otras.

➢    Se puede crear otro tema aprovechando la descarga fácil y gratuita, por tanto se puede asumir en centros educativos como proyecto educativo.

➢    Cualquier persona puede acceder a este proyecto para aprender por su guía asequible y fácil de entender.

➢    Puede fortalecer la creatividad en las escuelas implementándolo en sus aulas.